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Nuevo borrador del RD de Acceso


c
on las modificaciones entregadas en la
Mesa Sectorial del MEC el martes, 14 de noviembre de 2006

 

¿Qué ocurrió en la Mesa Sectorial del martes, 14 de noviembre?

 Pues que el MEC lanzó un ultimátum y sometió a votación el RD de Ingreso, con los resultados:

- FETE-UGT y CSIF se pronuncian a favor.

- CCOO y ANPE consideran que el “Informe” no tiene garantías jurídicas mínimas de viabilidad. Se pronuncian en contra.

- CIGA y la Confederación de STEs-I (de la que SUATEA forma parte) consideran insuficiente la propuesta y se pronuncian en contra.

 

 

¿Qué decimos SUATEA-STEs?

SUATEA (que forma parte de la Confederación de STEs-i) critica al MEC que no haya tenido en cuenta las enmiendas que aportó y que hubieran significado que este sistema transitorio se hubiera convertido realmente en un proceso de consolidación de empleo. Por tanto consideramos insuficiente la propuesta porque:

La Fase de Oposición sigue siendo ELIMINATORIA.

Se sigue manteniendo un examen sobre temario, en vez de una memoria sobre el trabajo desarrollado como, por ejemplo, se hizo en muchas especialidades del INSALUD y permitiría la transitoria de la LOE.

El sistema transitorio propuesto por el MEC tiene prácticamente el mismo número de ejercicio que el sistema ordinario, tan sólo desaparecen (en algunos casos) los supuestos prácticos que se valoraban junto con los temas. Este hecho supone un claro Fraude de

Ley, ya que en la LOE (D.T. 17) se dice que durante el período transitorio la fase de Oposición tendrá una sola prueba. Ahora a las diferentes pruebas se les llama partes de una “única” prueba.

Lo referido al Informe que podría sustituir a la parte B2 sigue siendo muy ambiguo (no se sabe a quién se lo van a dar y qué condiciones se exigirán, lo único claro es que NO se va a dar automáticamente a todo el personal interino) y en el mejor de los casos sustituirá a la

Unidad Didáctica y no al temario, que sería lo que más beneficiaría a la consolidación de empleo del personal Interino.

La experiencia puede llegar a valer, en el mejor de los casos, el 28% de la nota total, en vez de el 40% que se ha dado en otros procesos de consolidación de empleo.

Comunicado de Prensa enviado a medios - (22/11/06)

PROCEDIMIENTO DE INGRESO A LA FUNCIÓN PÚBLICA DOCENTE PERÍODO TRANSITORIO (Hasta el 2010)

Fase de

Oposición

 

Parte A

 

Desarrollo por escrito de un TEMA

(Bolas: 25 Temas =3 bolas, 50 Temas = 4 bolas, + de 50 Temas = 5 bolas.).

El MEC anunció posibles cambios, de carácter leve, en los temarios y confirmó que saldrá la especialidad de Primaria. (En preparación 9 Reales Decretos de Temarios oficiales)

Calificación

de 0 a 10

La nota obtenida pesará al menos un 40% de la nota global de la fase de oposición.

El porcentaje lo establece la convocatoria.

Ponderación

de las

puntuaciones:

- La Fase de

Oposición

supondrá un

60% de la nota

final.

 

Parte B

 

Ejercicio B1. Presentación de una Programación Didáctica.

Calificación de 0 a 10 en cada uno de los ejercicios.

La convocatoria establecerá el porcentaje de peso de cada ejercicio en la calificación de esta parte B

La nota obtenida pesará al menos un 40% de la nota global de la fase de oposición.

El % lo establece la convocatoria.

Un Informe de la Administración convocante podría sustituir al ejercicio B2.

Tendrá un valor máximo de un 30% de la fase de Oposición y deberá incluir “valoración docente”.

Ejercicio B2. Preparación y exposición de una Unidad Didáctica.

Ejercicio B3. Ejercicio práctico.

En especialidades que incluyan habilidades instrumentales o técnicas.

La fase de oposición es eliminatoria, hay que aprobar para pasar a la Fase de Concurso

Fase de

Concurso

Experiencia previa

Máximo 7 Puntos

Máximo 10 puntos

por la valoración

de los méritos

Ponderación

de puntuaciones:

La Fase de Concurso
supondrá un 40% de la nota final.

Formación académica y permanente

Máximo 4 puntos

Otros méritos

Máximo 2 puntos

Puntuación global = 60% de la nota de la Fase de Oposición + 40% de lanota de la Fase de Concurso.

Una vez ordenados por puntuación pasan a la Fase de Prácticas los que tengan un número de orden igual o menor que el número de plazas convocadas,

Fase de

Prácticas

Duración: más de trimestre y menos de un curso

Se debe alcanzar la evaluación de APTO para ser nombrado FUNCIONARIO DE CARRERA

SUATEA SEGUIRÁ LUCHANDO POR MEJORAR
LA FORMA DE ACCESO Y CONSEGUIR UN ACUERDO DE GARANTÍAS PARA TODO EL PROFESORADO INTERINO.