La aplicación mecánica de la LOCE en Asturies está trayendo nefastas consecuencias para la comunidad educativa asturiana. La normativa retrógrada que el PP impuso a través de dicha Ley está perjudicando seriamente el final del curso, tanto del alumnado, como del profesorado, como de la organización de los centros.
La Administración asturiana, en lugar de minimizar el impacto de la LOCE, está procediendo a su aplicación en Asturies por acción u omisión. Algunos ejemplos así lo muestran:

• La normativa sobre selección de Directores/as está suponiendo una grave conculcación de los derechos de las comunidades educativas. Lo ambiguo de la norma asturiana en muchos aspectos, está haciendo que se multipliquen los problemas en los centros. Esta norma, que fue rechazada por la Junta de Personal Docente, está siendo aplicada en estos momentos en los centros públicos asturianos y está dando lugar a numerosos problemas: los Claustros de profesorado han de elegir a dos representantes para las Comisiones de selección; pero en ningún lugar figura el procedimiento a seguir; otro tanto ocurre con los representantes elegidos por los Consejos Escolares.. Hasta ahora, era el consejo Escolar quien elegía al director/a del centro. Con esta norma es una comisión de selección, con criterios laxos e indeterminados, quien barema a las personas candidatas, que son designadas después por la Administración.
• Por otra parte, la falta de instrucciones de final de curso, hecho insólito en la vida educativa asturiana, está trayendo como consecuencia la desorientación de los equipos directivos para organizar el fin de curso, que el personal docente y no docente en los centros se encuentre desbordado por las tareas que deben asumir sin que existan criterios claros, y que parte del alumnado (y profesorado) se vea sometido a un proceso inacabable de evaluación al tener que realizar pruebas extraordinarias justo después de los exámenes ordinarios de la última evaluación (además de no poder promocionar con más de dos asignaturas suspensas).

En definitiva, la Consejería de Educación no sólo ha desoído nuestras peticiones de no anticipar la LOCE, sino que se ha mostrado incapaz de gestionar su aplicación cuando así ha decidido hacerlo. Y todo, sin consultar a los sindicatos y a las comunidades educativas. El resultado, no podía ser de otro modo, un final de curso caótico.

Uviéu, 11 de xunu de 2004.
El Secretariado de Asturies de SUATEA