SUATEA rechaza el Proyecto de Decreto por el que se regulan los Equipos de Orientación Educativa y la orientación en los centros de educación especial en el Principado de Asturias

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En Mesa Sectorial de 8 de abril de 2005 la Consejería de Educación presentó un proyecto de decreto de regulación de los Equipos de Orientación Educativa, proyecto ante el que SUATEA manifestó su rechazo en función de los puntos que se exponen a continuación:

1.- Esperábamos, de acuerdo al "Acuerdo de Primaria", debatir sobre la definición del Modelo de Orientación, lo que aquí se nos presenta no es eso, sino un proyecto de decreto que regula a los Equipos de Orientación y la orientación en los centros de educación especial, por lo que debemos rechazar de entrada el proceso de elaboración.

2.- Se propone una nueva regulación sin que se haya realizado una evaluación del actual sistema de funcionamiento de la Atención a la diversidad y, como consecuencia de ello, la definición del Modelo de Orientación.

3.- La propuesta de ampliación de personal, tanto de psicólogos y pedagogos como de servicios a la comunidad parece depender en exceso de las disponibilidades presupuestarias, con lo cual asumimos que serán las mismas personas pero "multiplicadas".

4.- Nos da miedo pensar como se prevé articular la práctica socio-pedagógica de los llamados equipos generales, cuando se contempla una persona en cada centro de más de 400 alumnos.
5- Sólo vemos en este documento la prisa por dar salida al deseo del Sr. Consejero de Educación, que no de la comunidad educativa, de dotar a los centros, a "algunos" centros, de la figura de un orientador u orientadora sin que los centros hubieran elaborado previamente un proyecto de orientación

6.- Vemos una propuesta sin sentido pues no parece contemplar mas que el reparto en centros del mismo personal que existe en la actualidad, con un "superdirector" al que se le asumirán poderes "milagrosos", cuando reiteradamente se ha pedido que se evalúe la actuación de los equipos en la actualidad y que se les dote de mayor número de recursos humanos y materiales, y que se debata ampliamente EL MODELO DE ORIENTACIÓN

En esta misma mesa en la que manifestamos nuestro rechazo por el proyecto de decreto, SUATEA se pone a disposición de la Administración para comenzar a desarrollar un debate sobre el Modelo de Orientación en Primaria, en el que se implique a toda la comunidad educativa y que genere un consenso que permita desarrollar seriamente una adecuada atención a la diversidad, demanda ésta que se remonta cinco años atrás y que ya recoge Acuerdo de Primaria.