Según noticias aparecidas en los medios de comunicación, el Consejero de Educación José Luis Iglesias Riopedre declara la apertura de 20 aulas públicas de Educación infantil de 3 años. Sorprende la noticia cuando en las propuestas que la Consejería ha presentado a los sindicatos el pasado lunes 27 de lo que se habló fue de la propuesta de supresión de 28 unidades en este mismo tramo. La Consejería nos exige sigilo, pero su máximo responsable, buscando titulares de prensa que oculten su vergonzosa política de privatización de la enseñanza, desprecia a las organizaciones sindicales haciendo declaraciones antes incluso de la reunión con dichas organizaciones.

Y decimos vergonzosa porque el propio presidente del gobierno Sr. Álvarez Areces se encargó de enterrar personalmente, en la reunión mantenida con la patronal de la concertada, toda veleidad supuestamente progresista entregando 21,7 millones de euros para subvencionar 180 aulas en los colegios privados concertados para alumnado entre 3 y 6 años.

A día de hoy nadie, en el gobierno tripartito asturiano, se ha dignado a contestar a la pregunta millonaria que SUATEA realizó al conocer la concertación masiva e indiscriminada de 180 unidades privadas. ¿De dónde van a detraerse los fondos que Madrid NO va a transferir a Asturias para pagar la privatización correspondiente a las aulas?

Parece vislumbrarse una respuesta: la propuesta de unidades para el curso es escandalosa: reduce la oferta en el nivel de 3 años para así continuar en años posteriores con el cierre de unidades de 4 y 5 años y en toda la primaria. En dicha propuesta se mantienen las ratios al máximo, lo que supone por un lado dejar a los centros sin la posibilidad de nuevas incorporaciones de alumnos a la red pública, y obligando a la matrícula en la red privada concertada, e intentando deteriorar deliberadamente la calidad de la enseñanza y la correcta atención al alumnado. O sea: SÍ sabemos de dónde saldrá el dinero.

SUATEA exige un replanteamiento de la actitud de este Gobierno en materia educativa y una apuesta decidida por la escuela pública asturiana que debería traducirse en una correcta administración de los dineros públicos, que deberían destinarse al aumento del número de unidades en todos los niveles educativos de la red pública.