El gobierno asturiano pretende eliminar 276 puestos de trabajo en la enseñanza pública suprimiendo más de 70 unidades en infantil y primaria incluso en zonas en crecimiento demográfico

 

La reconversión que está planeando el gobierno asturiano en la enseñanza pública no universitaria constituye un grave ataque a la escuela de todos y de todas.

Por una parte, como ya denunciaba la propia Junta de Personal docente no Universitario de Asturies a finales de 2007, la Administración asturiana no quiere testigos incómodos que vean cómo se destruye la red pública mientras se les llena la boca hablando del estado del bienestar. Delegados y delegadas de la Junta de personal se concentraban hoy para protestar por tamaño dislate.

Lo cierto es que a pesar de que el parlamento asturiano aprobó una proposición no de ley instando a la convocatoria de la Mesa Sectorial de Educación,  el gobierno, mostrando su desprecio hacia la Junta General y los docentes, ha procedido a convocar grupo de trabajo de la Mesa General de la función Pública, donde los docentes estamos representados como tales, para tratar de condiciones laborales y de la supresión o creación de puestos de trabajo.

Las cifras de la reconversión son escalofriantes: en la propuesta de la Administración se pretenden suprimir 276 puestos de trabajo y 71 unidades en Infantil y Primaria. Los grupos de secundaria afectados se desconocen.

 

Puestos suprimidos en Secundaria:  186

Puestos suprimidos en Primaria e Infantil:  90 (29 en infantil, 52 en primaria, y el resto en Inglés, Educación Física, Música y Audición y Lenguaje)

Unidades suprimidas en Primaria: 71.

 

Si analizamos la situación desglosada por especialidades, vemos que:

1)      En secundaria desaparecen de un plumazo 17 plazas de profesorado  de la especialidad de Música ( afecta en torno al 20% de los institutos asturianos) y 13 de dibujo , 16 de Física y Química, 15 de Tecnología, 14 de Matemáticas, 14 de Lengua Castellana, 14 de Filosofía, 12 de Educación Física, Inglés 11

2)      Un dato escalofriante es el de la reducción de profesorado de Geografía e historia: 22 puestos suprimidos ( aun cuando la carga horaria prevista para este profesorado aumentará)

3)      Las creaciones de plazas ( 27) se dan sobre todo en los nuevos centros de FP – aunque de forma poco significativa – en materias como Economía donde deben hacerlo por sentencia judicial y en Cultura Clásica- esto último tras suprimir las plazas de Latin y/o Griego)

4)      Se elimina la oferta formativa en Formación Profesional en zonas completas de Asturies

5)      En Primaria e Infantil, donde no se prevé reducción de unidades en algunos casos se reducen los profesores de apoyo y se eliminan los correspondientes  a atención a la diversidad

6)      En algunos centros se eliminan profesores de primaria necesarios y se sustituyen por profesores de Inglés

7)       Las creaciones de puestos ( 65) en Primaria e Infantil se concentran en Xixón y sobre todo  en Uviéu.

 

 

Si analizamos la situación por zonas:

 

CUENCA DEL NALÓN:

 

CUENCA DEL CAUDAL:

 

OCCIDENTE:

 

ORIENTE:

 

ZONA de AVILÉS:

 

OVIEDO:

 

SIERO Y NOREÑA:

 

 

XIXÓN:

 

 

 


 

 

 

 

SITUACIÓN PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL:

 

 

ESPECIALIDAD

PUESTOS

CENTRO

FOL

1

CIFP de Valliniello

Sistemas y Aplicaciones Informáticos

-1

CIFP de los sectores industrial y servicios

Instalaciones Electrotécnicas

-1

IES Fernández Vallín

Sistemas y Aplicaciones Informáticos

-1

IES nº 1 de Gijón

Procesos y Medios de Comunicación

1

CIFP comunicación imagen y sonido

Técnicas y Procedimientos de Imagen y Sonido

1

CIFP comunicación imagen y sonido

Dibujo

1

CIFP comunicación imagen y sonido

Organización y Gestión Comercial

-1

IES Jerónimo González

Procesos Comerciales

-1

IES Jerónimo González

Estética

-1

IES de Llanes

Sistemas y Aplicaciones Informáticos

-1

IES Bernaldo de Quirós

Procesos sanitarios

1

IES Cerdeño

Procedimientos sanitarios y asistenciales

1

IES Cerdeño

Hostelería y turismo

1

IES Leopoldo Alas Clarín

Informática

-1

IES Satures

Procesos en la industria alimentaria

-1

IES Escultor Juan de Villanueva

Cocina y Pastelería

-1

IES Marqués de Casariego