La METODOLOGÍA dictada por la administración nos obliga a realizar las siguientes afirmaciones:

1.- No se puede llamar negociación al procedimiento que nos está imponiendo la Viceconsejería. Riopedre nos entrega una parte de la documentación sujeto de negociación con menos de 24 horas de anticipación; la otra parte nos la entrega en la misma mesa en el momento de empezar a tratar ese punto (plantillas de Secundaria). Lo lamentable es que no consigamos la unánime presión de los sindicatos presentes para conseguir lo 100 veces solicitado (plantón unánime, denuncia...). Las decisiones en SUATEA no las toman la/s persona/s presentes en la mesa: pretendemos estudiar con detenimiento los documentos por parte de las personas competentes, debatir los aspectos importantes con afiliación y trabajadores/as, someterlo a la discusión del órgano colegiado de dirección del sindicato (el secretariado). El plan de trabajo de Riopedre no permite ese concepto de negociación: se queda en la forma y puede constituir la coartada para que un reducido número de personas tome decisiones precipitadas sobre las condiciones laborales de l@s enseñantes a las espaldas de ést@s.

2.- Riopedre, con la adhesión inquebrantable de algún sindicato, parcializa interesadamente la negociación sobre nuestras condiciones laborales.
Por un lado con esta vieja estrategia pretende profundizar en la desunión del profesorado, intentando imponer la percepción de que no existe un problema general sino aspectos parcializados e independientes (correspondientes a unos colectivos que, menores en número que el total de trabajadores, y aislados, no supongan el peligro de una movilización contundente en demanda de mejoras laborales y negociación real de éstas). En SUATEA no compartimos esta interesada visión a retales sobre el sistema educativo: la modificación de la jornada de profesorado, por ejemplo, la entendemos inseparable de la negociación de plantillas o itinerantes; y todo ello vinculado a la exigencia de retirada de la movilidad forzosa, etc
Por otro lado busca el rendimiento político: al ir firmando cada poco pequeños acuerdos, Riopedre genera un ruido mediático que traslade a la sociedad y al profesorado la percepción de mejoría y de que ya se ha alcanzado la paz social educativa. En este sentido es significativo:

- la urgencia por firmar de algún sindicato en la mesa del 17 de octubre, a despecho de la solicitud de mejoras por parte de SUATEA y a pesar de que gran parte de la aplicación de lo acordado tendría fecha de comienzo en el uno de septiembre próximo ( Itinerantes ).

- Las declaraciones de Arturo Verano, delegado de FETE-UGT hasta el momento de su nombramiento como Director General de Recursos Humanos, que en recientes declaraciones a la prensa (18-10-01) parecía estar muy preocupado porque SUATEA no mantuviera el tono de " movilización tranquila" del resto de sindicatos.Antes que ofrecer recetas para la mejora (don Arturo se reafirma en la actual política educativa), se preocupa de desacreditar a alguno de sus interlocutores sindicales.

Mientras la política educativa de Tini Areces sigue en la misma dirección de agresión a la escuela pública asturiana y a sus trabajador@s ,el Sr. Verano viene a cumplir su papel: escenificar el diálogo y ejercer de apagafuegos : el mismo papel que esta Viceconsejería le quiere conceder a la mesa sectorial de educación. ¿Dónde queda una negociación colectiva de verdad?